Demokratielernen im Wettbewerb. Projektbeispiele demokratischen Engagements.

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Autor/in	Beutel, Wolfgang
Titel	Demokratielernen im Wettbewerb. Projektbeispiele demokratischen Engagements.
Quelle	In: Lernchancen, 15 (2012) 90, S. 6-10Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Demokratische Bildung; Schule; Lernen; Wettbewerb
Abstract	Demokratie ist immer und überall, sie gilt täglich - und auch für Kinder und Jugendliche. Darum sollten sie früh lernen, demokratisch zu handeln. Dem steht aber oft nicht dir Vorstellung im Wege, für Demokratie und Politik müsse man vor allem kognitive Wissensvermittlung und Wertebildung betreiben. Demokratische Haltung und demokratischer Einsatz sind aber viel eher zu fördern, wenn an aktuellen Bedürfnissen und Fragen der Schülerinnen und Schüler angesetzt wird. Beispiele aus dem Wettbewerb "Demokratisch Handeln" zeigen, wie das geht.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/2

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