Mit den Fingern sehen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Mit den Fingern sehen.
Quelle	In: Grundschule, 44 (2012) 11, S. 32-33Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Stationenlernen; Differenzierender Unterricht
Abstract	Stationenarbeit ist in der didaktisch-methodischen Diskussion der letzten Jahre zu einer Art "Renner" geworden. Am Beispiel einer Unterrichtseinheit wird deutlich, welche differenzierten Lernmöglichkeiten den Kindern durch das Lernen an Stationen eröffnet werden können.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2013/2

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