That's My Daily Life.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Mönning, Petra (Red.)
Titel	That's My Daily Life.
Quelle	In: Bausteine Englisch, 10 (2012) 4, S. 1-52Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-9236
Schlagwörter	Schule; Grundschule; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtseinheit; Farbe; Hörverstehensübung; Wortschatzarbeit; Englischunterricht; Lied; Interkultureller Vergleich; Freizeit; Uhrzeit
Abstract	In dem Beitrag dreht sich alles um den typischen Tagesablauf eines Kindes im Grundschulalter in Deutschland. Mithilfe zahlreicher Materialien zum spielerischen Lernen setzen sich die Kinder mit den richtigen Bezeichnungen der verschiedenen Uhrzeiten und der unterschiedlichen Tätigkeiten im Tagesverlauf auseinander und vertiefen diese durch handlungsorientierte Übungsformen. Dabei können die Kinder auch den Tagesablauf zweier Kinder in Deutschland und Großbritannien mit ihrem eigenen und dem ihrer Mitschüler/-innen vergleichen. Außerdem lernen die Schüler/-innen die Geschichte von dem besonderen Chamäleon Charly kennen, das je nach Laune und Tagesform seine Farbe wechseln kann.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2013/2

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