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Autor/inRöbe, Heinrich Joachim
TitelLernen - (k)ein Kinderspiel.
QuelleIn: Erziehung & Unterricht, 162 (2012) 3/4, S. 298-305Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0014-0325
SchlagwörterKind; Schule; Ganzheitliches Lernen; Lernen; Lernförderung; Lernbegriff; Verantwortung
AbstractLernen ist eng mit der Person des Lernenden verbunden. So versucht dieser Beitrag einen ganzheitlich-anthropologischen Lernbegriff zu entwerfen. Damit ergeben sich wesentliche Kriterien für die Schule, die Verantwortung für das Lernen der ihr anvertrauten Kinder übernehmen muss.
Erfasst vonVerbund für Bildung und Kultur, Wien
Update2012/4
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