Podcasts im Fremdsprachenunterricht - ein Überblick.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Stork, Antje
Titel	Podcasts im Fremdsprachenunterricht - ein Überblick.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 39 (2012) 1, S. 3-16 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
Schlagwörter	Methodik; Audiovisuelles Medium; Forschungsdesiderat; Forschungsprojekt
Abstract	Weiterentwicklungen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologie gehen nicht spurlos an der Fremdsprachendidaktik vorbei. In dem Beitrag werden sowohl das technische, aber auch vor allem das didaktische Potenzial von Podcasts in Bezug auf das Lehren und Lernen von Fremdsprachen diskutiert. Anschließend wird ein Einblick in aktuelle Forschungsprojekte aus dem deutschsprachigen Raum gegeben und daraus Desiderate für die Fremdsprachenforschung abgeleitet. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/4

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