Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mehta, Stefanie |
|---|---|
| Titel | "Fitness freak or couch potato?" Das Thema "Whose responsibility is a healthy lifestyle?" als Diskussion im Unterricht. |
| Quelle | In: Praxis Englisch, 6 (2012) 2, S. 29-33 |
| Beigaben | Abbildungen; Literaturangaben 2 |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1865-4010 |
| Schlagwörter | Schuljahr 09; Schuljahr 10; Brainstorming; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Biologie; Bilingualer Unterricht; Englischunterricht; Gesundheitserziehung; Diskussion |
| Abstract | Wie groß die Bedeutung von gesunder Ernährung und Fitness ist, wird deutlich, wenn man sich Studien zu Übergewicht bei Kindern in Deutschland anschaut. Die daraus resultierenden Folgen für das Gesundheitssystem sind immens und geben genügend Anlass dazu, diese Thematik im Englischunterricht zu behandeln. Die Unterrichtseinheit kann dabei auch fächerübergreifend im Biologieunterricht behandelt werden. Die Autorin schlägt als methodischen Schwerpunkt das Training des Diskussionsverhaltens der Schüler/-innen vor. Dafür sollen zunächst per Brainstorming Ideen zu dem Thema gesammelt werden. Später werden weitere zusammenhängende Themen in Gruppenarbeiten erarbeitet und für eine "fishbowl discussion" vorbereitet. In der Schlussphase beschreiben dann die Schüler/-innen ihre Beobachtungen und Eindrücke. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2012/3 |
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