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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inZolg, Monika
TitelTechnisch-praktisches Lernen mit Werkzeugen.
Zur didaktischen Begründung des Themas.
QuelleIn: Grundschule Sachunterricht, 14 (2012) 54, S. 4-5Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustration
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1437-319X
SchlagwörterKompetenzerwerb; Deutschland; Grundschule; Lernen; Sachunterricht; Technik; Fachdidaktik; Werkzeuggebrauch; Grundschule; Lernen; Praktisches Lernen; Fachdidaktik; Werkzeuggebrauch; Sachunterricht; Technik; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2012/4
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