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Autor/inHeymann, Karin
TitelWenn Klassenleitung schwierig wird.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 64 (2012) 3, S. 34-35Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422X
SchlagwörterSchuljahr 05; Schulklasse; Schulkultur; Realschule; Lehrerin; Klassenlehrer; Erfahrungsbericht; Problem; Deutschland
AbstractDie Autorin berichtet von einem Fall, in dem sie sich als Klassenleiterin einer fünften Klasse der Realschule "gescheitert fühlte" und schildert die besonderen Probleme in der Kommunikation mit den Eltern und Kindern in der damaligen Situation. (DIPF/pr).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2012/3
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