Digitale Medien in der Grundschule.

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Autor/in	Mayberger, Kerstin
Titel	Digitale Medien in der Grundschule.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 26 (2012) 251, S. 18-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Digitale Medien; Elektronische Medien; Medienerziehung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Grundschule; Computerunterstützter Unterricht; Unterricht; Deutschland
Abstract	Wenn der Einsatz von digitalen Medien in der Grundschule diskutiert wird, stehen zwei Aspekte im Zentrum: der didaktische Mehrwert des Medieneinsatzes sowie insbesondere die Frage nach einem altersspezifisch kompetenten Umgang mit den Medien. So die Autorin des Basisartikels des Thementeils "Digitale Medien - Vorbereiten, beteiligen, gestalten" des Heftes. Ausgehend vom Lebensweltbezug der Kinder, für die digitale Medien Teil ihres Alltags sind, befürwortet sie grundsätzlich einen Einsatz digitaler Medien. Neben der Vermittlung von einer dem Alter entsprechenden Medienkompetenz und einer angemessenen technischen Ausrüstung der Grundschulen ist insbesondere die medienpädagogische bzw. mediendidaktische Kompetenz der Lehrkräfte von Bedeutung. Abschließend stellt die Verfasserin die vier Beiträge zum Thementeil vor.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/3

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