Der Bildungsleviathan nährt sich prächtig. Über den Plan eines Nationalen Bildungsrates.

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Autor/in	Kahlert, Joachim
Titel	Der Bildungsleviathan nährt sich prächtig. Über den Plan eines Nationalen Bildungsrates.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 19 (2012) 2, S. 110-112Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Bildungsrat; Lehrerrolle; Leistungsvergleich; Steuerung; Qualität; Qualitätssicherung; Deutschland
Abstract	Ein neuer Nationaler Bildungsrat soll, falls er installiert wird, die Reformen des deutschen Bildungswesens voranbringen. Wäre ein solches neues Gremium sinnvoll? Oder würde dadurch wieder eine Politik gestärkt, die zwar von Bildung spricht, aber die Bildungspraxis messgläubig über standardisierten Output zu lenken versucht? Eine Kritik. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2012/3

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