Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Tauche, Noah |
|---|---|
| Titel | Singing language. Kann der Einsatz von Musik den Spracherwerb fördern? |
| Quelle | In: Praxis Englisch, 6 (2012) 1, S. 6-10 |
| Beigaben | Literaturangaben |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1865-4010 |
| Schlagwörter | Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Gruppenarbeit; Methodik; Unterrichtseinheit; Mündlicher Ausdruck; Spracherwerb; Fremdsprachenunterricht; Hörverständnis; Slang; Englischunterricht; Leseverstehen; Lied; Musik; Singen (Mus) |
| Abstract | Der Basisbeitrag bietet zunächst eine Einführung in das Thema "Musik im Fremdsprachenunterricht". Es werden Vorteile wie Spracherwerbs- und Kommunikationsförderung sowie praktische Anwendungen betrachtet. In der anschließenden Unterrichtseinheit wird das Lied "Price Tag" der britischen Sängerin Jessie J für den Einsatz im Englischunterricht mit möglichen Aufgaben zur Schulung des Hör- und Leseverstehens der Schüler/-innen vorgestellt. Dies beinhaltet neben einem musikalischen Vortrag des Liedes auch gemeinsame Probearbeiten von Lehrkraft und Schüler/-innen, in denen Formteile einstudiert und daraufhin gesungen werden. Somit wird neben grammatischen Grundstrukturen auch das mündliche Ausdrucksvermögen trainiert. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2012/3 |
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