Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Walther, Andreas |
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Sonst. Personen | Hocke, Norbert (Hrsg.) |
Titel | Bildungsbegriff(e) in der Jugendhilfe. Eine Spurensuche. |
Quelle | Frankfurt, M.: GEW, Hauptvorstand (2012), 34 S. |
Reihe | Jugendhilfe und Sozialarbeit. Wissen; Schulsozialarbeit - Analysen, Berichte, Stellungnahmen |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-3-939470-83-0 |
Schlagwörter | Bildungsbegriff; Empirische Forschung; Bildungsbiografie; Kind; Schulsozialarbeit; Sozialpädagogik; Kinder- und Jugendhilfe; Diskurs; Konzeption; Theorie; Jugendlicher; Deutschland |
Abstract | [Die Suche nach dem Bildungsbegriff in der Jugendhilfe erfolgt] zuerst als Bestandsaufnahme der jüngeren fachlichen und politischen Entwicklungen sowie der Debatten um neue Bildungskonzepte, die im Kontext der Jugendhilfe für die Jugendhilfe entwickelt wurden; zweitens als theoretische Vergewisserung zu subjektiven, sozialen und normativen Aspekten von Bildung; drittens als empirische Vergewisserung der Relevanz der theoretischen Aspekte anhand von beispielhaften Bildungsverläufen; und viertens schließlich als Vorschlag, wie sich diese verschiedenen Perspektiven zusammenführen lassen und was das für die Jugendhilfe bedeuten könnte. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2017/2 |