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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHaupt, Stephanie; Ermel, Nicole
Sonst. PersonenZiethen, Peggy (Red.)
InstitutionDeutsches Rotes Kreuz (Deutschland)
TitelFür ein Aufwachsen im Wohlergehen.
Schulsozialarbeit als Wegbereiterin erfolgreicher Bildungswege. Teil A: Schulsozialarbeit: Ein Leitfaden für die Praxis. Teil B: Schulsozialarbeit als Baustein kind- und jugendzentrierter Armutsprävention.
QuelleBerlin: Deutsches Rotes Kreuz (2012), 129 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
SchlagwörterMethode; Schule; Schulsozialarbeit; Armut; Angebot; Sozialpädagogik; Grundlagen; Handlungsfeld; Leitfaden; Praxis; Prävention; Qualitätsentwicklung; Rahmenbedingung
AbstractDie Broschüre bietet Anregungen auf operativer Ebene als auch auf strategisch planerischer Ebene Schulsozialarbeit als Baustein einer kind- und jugendzentrierten Armutsprävention nachhaltig wirksam zu gestalten. Teil A [... beschreibt zunächst] das Handlungsfeld, die Rahmenbedingungen, Angebote und Methoden der Schulsozialarbeit. Beispielhaft werden dabei auf der Ebene der konkreten Zusammenarbeit zwischen Schulsozialarbeitsfachkraft und Lehrkräften Aspekte einer gelingenden Praxis verdeutlicht. Ausgangsbasis der Ausführungen im sich anschließenden Teil B,[...] ist die Annahme, dass Schulsozialarbeit nur dann ihre Wirkungen besonders weitreichend entfalten kann, wenn sie eingebettet ist in einen armutspräventiven integrierten Gesamtansatz. Eine solche komplexe Gesamtstrategie der strukturellen Verankerung von Schulsozialarbeit hat im Blick, Schulsozialarbeit als einen wichtigen Baustein einer kind- und jugendzentrierten Armutsprävention flächendeckend, nachhaltig und strukturell zu verankern. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2015/3
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