A dynamic systems approach of adolescent development. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Kunnen, Saskia Elske
Sonst. Personen	Kunnen, Saskia (Hrsg.)
Titel	A dynamic systems approach of adolescent development. 1. publ.
Quelle	London u.a.: Routledge (2012), XVI, 174 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studies in adolescent development
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-84872-037-8; 978-1-84872-037-4
Schlagwörter	Empirische Forschung; Entwicklungspsychologie; Adoleszenz; Datenanalyse; Sozialwissenschaften; Daten; Modell; Statistische Methode; Jugendlicher
Abstract	The dynamic systems approach is a rapidly expanding advancement in the study of developmental research, particularly in the domain of adolescent development. It provides a [...] way of examining the subject, and this [...] study of developmental processes helps social scientists to translate dynamic systems conceptualizations into clear empirical research that readers will be able to implement themselves. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4

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