Üben und Wiederholen mit der "Tour de Chemie" beim Übergang in die Sekundarstufe II.

Autor/inn/en	Krause, Moritz; Kienast, Stephan; Witteck, Torsten; Schultheis, Herbert; Eilks, Ingo
Titel	Üben und Wiederholen mit der "Tour de Chemie" beim Übergang in die Sekundarstufe II.
Quelle	Aus: Bernholt, Sascha (Hrsg.): Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht. Berlin u.a.: Lit (2012) S. 664-666Verfügbarkeit
Reihe	Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 32; Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. 2011
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-11527-0
Schlagwörter	Übung; Chemie; Chemieunterricht; Wiederholung
Abstract	Die Unterrichtseinheit "Tour de Chemie: Mol & Co" bietet eine Reise durch sechs Etappen für den Chemieunterricht an. Es handelt sich um eine Selbststudieneinheit zur Wiederholung und Vertiefung wesentlicher Inhalte aus der Atom- und Bindungslehre bis hin zu quantitativen Aspekten der Chemie. Die Reise beginnt mit dem Atombau und endet bei dem Thema Konzentrationen. Die Reihe ist konzipiert für den Beginn der Sekundarstufe II und bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, sich selbstständig und in ihrem Lerntempo mit den Themenbereichen auseinander zu setzen. Am Ende jeder Etappe muss eine Prüfung absolviert und bestanden werden, die zur darauffolgenden Etappe berechtigt. Hierzu wurde eine computergestützte Prüfung entwickelt, die den Schülerinnen und Schülern ein sofortiges Feedback über ihre Leistungen gibt. Die Aufgabentypen in den Prüfungen variieren und bie-ten Single-Choice-Fragen, Zuordnungsaufgaben und offene Antwortmöglichkeiten. Das Pos-ter gibt einen Überblick über den methodischen Ansatz, die Inhalte und Ergebnisse der Er-probung.
Erfasst von	Arbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update	2013/4