Investir la relation pédagogique. Repères pour l'éthique de l'enseignant.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Marsollier, Christophe
Titel	Investir la relation pédagogique. Repères pour l'éthique de l'enseignant.
Quelle	Lyon: Chronique Sociale (2012), 119 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pédagogie formation. L'essentiel
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-2-85008-953-4
Schlagwörter	Lehrer; Berufsethos
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/3

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