Zwischen Kompensation, Kooperation und Bildungsauftrag. Pädagogisches Handeln in der offenen Jugendarbeit. Theoretische Überlegungen und praktische Erfahrungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Óhidy, Andrea
Titel	Zwischen Kompensation, Kooperation und Bildungsauftrag. Pädagogisches Handeln in der offenen Jugendarbeit. Theoretische Überlegungen und praktische Erfahrungen.
Quelle	Aachen: Shaker (2012), 120 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Berichte aus der Pädagogik
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8440-1336-8
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Pädagogisches Handeln; Schule; Sozialpädagogik; Jugendarbeit; Offene Jugendarbeit; Aufsatzsammlung; Kooperation
Abstract	Die Aufsatzsammlung umfasst Beiträge zum Thema "Pädagogisches Handeln in der Offenen Jugendarbeit", die in der Zeitschrift deutsche jugend erstveröffentlicht wurden. Sie stellen die Frage nach der Aufgabe der Offenen Jugendarbeit nach der Jahrtausendwende und finden die Antwort in der Wiederbelebung ihres Bildungsauftrags. Es werden dabei sowohl theoretische Überlegungen angestellt wie auch konkrete Praxisbeispiele analysiert. Den Anlass für die Buchveröffentlichung gab der 80. Geburtstag von Hermann Giesecke, dessen Arbeiten diese Beiträge maßgeblich beeinflusst haben (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/2

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