Jean-Jacques Rousseau. Das Prinzip der Vervollkommnung des Menschen durch Eduktion und die Frage nach dem Zusammenhang von Freiheit, Glück und Identität. 3., überarb. und erw. Aufl.

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Autor/in	Bolle, Rainer
Titel	Jean-Jacques Rousseau. Das Prinzip der Vervollkommnung des Menschen durch Eduktion und die Frage nach dem Zusammenhang von Freiheit, Glück und Identität. 3., überarb. und erw. Aufl.
Quelle	Münster u.a.: Waxmann (2012), VIII, 366 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit Zugl.: Hamburg, Univ., Habil.-Schr., 1995.
Reihe	Bildungswissenschaftliche Studien. 5
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-8309-2720-7; 978-3-8309-2720-4
Schlagwörter	Bildung; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Bildungsideal; Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Identität; Rezeption; Geschichte (Histor); Freiheit; Aufklärung (Phil); Glück; Menschenbild; Vervollkommnung; Rousseau, Jean-Jacques
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/2

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