Die Kunst des Unterrichtens.

Autor/in	Haigh, Alan
Sonst. Personen	Rietmann, Andrea (Übers.)
Titel	Die Kunst des Unterrichtens. Einheitssachtitel: The art of teaching (dt.).
Quelle	Hallbergmoos: Aulis-Verl. in der Stark-Verl.-Ges. (2012), VII, 117 S.Verfügbarkeit
Reihe	Teacher's guide
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7614-2846-4; 978-3-7614-2846-7
Schlagwörter	Methode; Unterrichtsanalyse; Verhalten; Deutschland; Grundschule; Lehrer; Methode; Ratgeber; Schüler; Unterrichtsvorbereitung; Verhalten; Unterrichtsanalyse; Unterrichtsplanung; Referendar; Unterrichtsorganisation; Lehren; Leistungsbeurteilung; Grundschule; Sekundarbereich; Lehrer; Referendar; Schüler-Lehrer-Beziehung; Schüler; Disziplin (Ordnung); Leistungsbeurteilung; Lehren; Differenzierender Unterricht; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsvorbereitung; Ratgeber; Deutschland
Abstract	Dieser "praktische Führer für Unterrichtszwecke" verzichtet auf Verweise in Hinsicht auf Forschung und Fachliteratur und wendet sich mit "Grundgedanken, die das Unterrichten und Lernen gelingen lassen" direkt an Junglehrer. Es geht um Unterrichtsplanung, erwünschtes Schülerverhalten, Lehren und Lernen sowie Einschätzung des Unterrichtserfolgs und Leistungsbeurteilung in der Grundschule und auch Sekundarstufe. Der Autor ermutigt dazu, den Blick auf das Wesentlich zu richten. Seiner Philosophie entsprechend erleichtern Hervorhebungen von Grundgedanken und von kurzen Beispielen die Übersicht über die Texte des Buches. (DIPF/Orig./pr).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/1