School climate 2.0. Preventing cyberbullying and sexting one classroom at a time.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Hinduja, Sameer; Patchin, Justin W.
Titel	School climate 2.0. Preventing cyberbullying and sexting one classroom at a time.
Quelle	Thousand Oaks, Calif.: Corwin (2012), XIV, 193 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-412-99783-6
Schlagwörter	Schule; Mobbing; Prävention; Internet
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/1

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