Kompetenz und Kultur. Beiträge zur Orientierung in der Moderne.

Autor/in	Nieke, Wolfgang
Titel	Kompetenz und Kultur. Beiträge zur Orientierung in der Moderne. Gefälligkeitsübersetzung: Competence and culture. Articles on orientation in the modern age.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2012), 177 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 169-177
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	3-531-15884-8; 978-3-531-15884-6; 978-3-531-18663-4
DOI	10.1007/978-3-531-18663-4
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Allgemeinbildung; Zukunftsorientierung; Erziehungsziel; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Handlungskompetenz; Kognitive Kompetenz; Kompetenzerwerb; Kulturelle Identität; Akzeptanz; Bildungspolitik; Schule; Lehramtsstudiengang; Multikulturelle Gesellschaft; Orientierung; Menschenbild; Weltbild; Religion; Rationalisierung; Jugendhilfe; Anerkennung; Fremdes; Pluralität; Professionalität; Diskette; Individuum; Deutschland
Abstract	Im Zentrum des Bandes stehen die Kernthemen 'Kompetenz' und 'Kultur' in ihrer Bedeutung für pädagogische Handlungskontexte. Die verschiedenen Facetten der Thematik werden über den Begriff der Handlungskompetenz entwickelt, wodurch neue Ansätze und Analysemöglichkeiten zu einer interkulturellen Erziehung aufgezeigt werden. [Der Band enthält "wiederabgedruckte Beiträge" des Autors aus den Jahren 1981 bis 2007, die "in dem inzwischen historisch gewordenen Kontext gesehen werden müssen, in dem sie entstanden sind".] (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/4