Qualitätsentwicklung in Bildungslandschaften.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Schubert, Herbert; Puskeppeleit, Marika
Titel	Qualitätsentwicklung in Bildungslandschaften. Gefälligkeitsübersetzung: Quality development in education landscapes.
Quelle	Aus: Bleckmann, Peter (Hrsg.); Schmidt, Volker (Hrsg.): Bildungslandschaften. Mehr Chancen für alle. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. (2012) S. 98-114 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Tabellen 1; grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-531-18074-6; 978-3-531-18074-8
DOI	10.1007/978-3-531-94130-1_8
Schlagwörter	Bildung; Evaluation; Kooperatives Lernen; Lernen; Lernende Organisation; Qualität; Qualitätssicherung; Bildungseinrichtung
Abstract	Die Verfasser unterstreichen, dass der Aufbau von Bildungslandschaften nur mit begleitenden Qualitätssicherungsverfahren eine Aussicht auf Erfolg hat. Insbesondere von Methoden der Selbstevaluation können wichtige Impulse für die Qualitätsentwicklung ausgehen, weil sie das sogenannte organisationale Lernen aktivieren. Zudem skizziert das Autorenteam einen Qualitätsrahmen, der als Handreichung für Akteure vor Ort erarbeitet wurde. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/2

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