Werte, Zukunftserwartungen und Migrationswünsche.

Autor/inn/en	Gehrmann, Marie-Luise; Sturzbecher, Dietmar
Titel	Werte, Zukunftserwartungen und Migrationswünsche. Gefälligkeitsübersetzung: Values, future expectations and migration wishes.
Quelle	Aus: Sturzbecher, Dietmar (Hrsg.); Kleeberg-Niepage, Andrea (Hrsg.); Hoffmann, Lars (Hrsg.): Aufschwung Ost? Lebenssituation und Wertorientierungen ostdeutscher Jugendlicher. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. (2012) S. 21-53 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 10; Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-17805-9
DOI	10.1007/978-3-531-94323-7_2
Schlagwörter	Zukunftsperspektive; Kinderwunsch; Zufriedenheit; Binnenwanderung; Lebensbedingungen; Migration; Wertorientierung; Berufsorientierung; Jugendlicher; Brandenburg; Deutschland; Deutschland-Östliche Länder
Abstract	Seit der Erhebung 1999 werden brandenburgische Jugendliche nach ihrer Zufriedenheit mit zentralen Lebensaspekten befragt (z. B. soziale Beziehungen, Wohnsituation, Gesundheit). Darüber hinaus wurde auf einer vierstufigen Skala erhoben, wie wichtig den Jugendlichen eine feste Partnerschaft, der Abschluss der Berufsausbildung, ein sicherer Job, passender Wohnraum und Kinderbetreuungsmöglichkeiten für die Erfüllung ihres Kinderwunsches sind. Im Rahmen der aktuellen Erhebung (2010) wurden die Jugendlichen zudem erstmalig danach gefragt, ob für sie die Unterscheidung zwischen Ostdeutschen und Westdeutschen eine Rolle spielt. Zur Prognose demografischer Entwicklungen werden die Jugendlichen seit der Erhebung im Jahre 2005 auch nach ihrer Zufriedenheit mit regionalen Lebensbedingungen (z. B. den Schul- und Ausbildungsmöglichkeiten) und ihren Migrationswünschen befragt. Die Untersuchungsergebnisse zu den verschiedenen Items und Skalen werden im vorliegenden Beitrag jeweils anhand von Häufigkeitsverteilungen für die aktuelle (2010) und die vorangegangene Erhebung (2005) dargestellt und längerfristige Trends mit Hilfe von Mittelwertvergleichen unter Einbezug weiterer Erhebungszeitpunkte veranschaulicht. Gruppenunterschiede hinsichtlich der Merkmale Geschlecht, Alter und Schulform werden für die Daten der aktuellen Erhebung anhand von Effektstärken abgebildet. (ICI2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/4