Aufwachsen in Disparitäten. Zur Armut von Kindern und ihren Folgen.

Autor/inn/en	Alt, Christian; Bayer, Michael
Titel	Aufwachsen in Disparitäten. Zur Armut von Kindern und ihren Folgen. Gefälligkeitsübersetzung: Growing up in disparities. Poverty of children and its consequences.
Quelle	Aus: Rauschenbach, Thomas (Hrsg.); Bien, Walter (Hrsg.): Aufwachsen in Deutschland. AID:A - der neue DJI-Survey. Weinheim: Beltz Juventa (2012) S. 100-118Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-2259-9
Schlagwörter	Bildung; Soziale Folge; Soziale Situation; Soziale Ungleichheit; Freundschaft; Soziale Beziehung; Familie; Armut; Bildung; Familie; Freundschaft; Kind; Soziale Ungleichheit; Soziale Situation; Lebensbedingungen; Kind; Verhaltensauffälligkeit; Peer Group; Armut; Lebensbedingungen
Abstract	Im Mittelpunkt des Beitrags stehen die Perspektive der Kinder und ihre Sichtweise auf ihre Lebensbedingungen. Mit Blick auf die Alltagspraxis von Neun- bis Zwölfjährigen werden die Auswirkungen von Armut auf problematisches Verhalten, Familienklima und den Umgang mit Freunden analysiert. Die Frage lautet, unter welchen Umständen prekäre Lebensverhältnisse zu Problemen führen und ob und wie die Lebensführung der Kinder durch Armut beeinträchtigt wird. Unter einer kindheitssoziologischen Perspektive interessiert dabei besonders, auf welche Weise sich Kinder über ihr Alltagshandeln die Welt aneignen und sich mit ihren konkreten Lebensbedingungen auseinandersetzen. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/4