Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | García Coll, Cynthia T. (Hrsg.); Marks, Amy Kerivan (Hrsg.) |
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Titel | The immigrant paradox in children and adolescents. Is becoming American a developmental risk? 1. ed. |
Quelle | Washington, DC: American Psychological Assoc. (2012), XIV, 328 S. |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 1-433-81053-0; 978-1-433-81053-4 |
Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Soziale Bedingung; Kindesentwicklung; USA |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 2012/2 |