Examining Vocabulary and Grammar (Klassen 5-12).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Fingerle, Mechthild; Weisshaar, Harald
Titel	Examining Vocabulary and Grammar (Klassen 5-12).
Quelle	In: : in Englisch, (2011) 3, S. 41-45Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-0801
Schlagwörter	Wortschatztest; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Leistungsbeurteilung; Mündliche Prüfung; Schriftliche Prüfung; Spontanes Sprechen; Grammatik; Grammatikstoff; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Materialsammlung
Abstract	In den angebotenen Materialien finden sich Vorschläge für die Leistungsüberprüfung im schriftlichen und im mündlichen Bereich. Dabei konzentrieren sich die Autoren in der Unterstufe eher auf Grammatik, in der Oberstufe auf Wortschatz/Vokabeltest und für alle Klassenstufen auf den Aspekt des spontanen Sprechens. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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