Kein bisschen angestaubt. Gemeinsam mit den Schülern ein Tafelbild entwickeln.

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Autor/in	Kohn, Martin
Titel	Kein bisschen angestaubt. Gemeinsam mit den Schülern ein Tafelbild entwickeln.
Quelle	In: Bildung + Bildung spezial, (2011) 4, S. 26-27Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Medieneinsatz; Lehrer; Lernen; Lehren; Interaktive Medien; Schultafel; Unterricht; Gestaltung
Abstract	Der Artikel stellt die interaktive Tafel als neues Medium im Unterricht vor, das die alte, traditionelle Tafel ersetzt und die Unterrichtsvielfalt erweitert. Viele Funktionen erleichtern die Handhabung und Umsetzung von zuvor mühseligen Handgriffen, indem die Handlungen alle auf dem sogenannten Whiteboard stattfinden. (DIPF/kw).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1

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