Who's afraid of foucault? History, theory, and becoming subjects.

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Autor/in	Coloma, Roland Sintos
Titel	Who's afraid of foucault? History, theory, and becoming subjects.
Quelle	In: History of education quarterly, 51 (2011) 2, S. [184]-210Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0018-2680; 1748-5959
DOI	10.1111/j.1748-5959.2011.00329.x
Schlagwörter	Bildungstheorie; Bildungsgeschichte; Poststrukturalismus; Selbstreflexion; Subjekt (Phil); Bedeutung; Foucault, Michel
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/1

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