Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Dimitriev, S.V. |
|---|---|
| Titel | Cel' obrazovatel'nych technologij - peredaca znanija ili rassirenie soznanija? |
| Quelle | In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2011) 7, S. 94-101 |
| Sprache | russisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0040-3601 |
| Schlagwörter | Bildungstheorie; Methode; Didaktik; Wissensvermittlung; Biomechanik; Kugelstoßen; Sport; Sportpädagogik |
| Abstract | Verf. verfolgt mit seiner Studie das Ziel der Integration von Technik, Technologie und "Semantik der Bewegungen" am Beispiel der Untersuchung der Mechanismen des Kugelstoßens. Er behandelt folgende Aspekte: 1. Begrifflich-methodischer Apparat der Theorie der sportlichen Technik; 2. Technologie des zu untersuchenden Übungsprozesses; 3. Schule der Wahrnehmung, des Denkens und der konstruktiven Handlung; 4. Technologie der Funktionalität, der Bildhaftigkeit und Konstruktivität des Unterrichtens; 5. Biomechanik, Technologie und Didaktik und ihre mögliche Synthese. Aus seiner Analyse ergeben sich für ihn folgende Schlüsse und Perspektiven für weitere Unersuchungen: 1. In den 50er Jahren gelang es Bernstein, die "biomechanische Umdeutung" der Untersuchungen auf diesem Wissenschaftsgebiet beträchtlich zu erweitern, jedoch blieb das "Mentale" und "Somatopsychische" für die technokratisch ausgerichteten Sportwissen-schaftler ein unbekanntes Gebiet; 2. Das Problem der Vereinigung formaler und nichtformaler Denkmethoden blieb in der Sphäre der Bildungstechnologien äußerst aktuell. Zu bedenken gilt, dass es die Forscher nicht nur mit "Dingen" zu tun hatten und mit "materiellen Sachbeziehungen", sondern letztlich mit Menschen, Persönlichkeiten und Individuen; 3. Die These von den traditionellen Bildungstechnologien, dass "verstehen erkennen bedeutet" bekommt in der Gegenwart eine inventarisierende Form: "erkennen bedeutet verstehen". Schnürer. |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2012/3 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
