Kopf in den Wolken. Dezentrale Schulnetzwerke revolutionieren das Lernen. Machen sie es auch besser?

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Titel	Kopf in den Wolken. Dezentrale Schulnetzwerke revolutionieren das Lernen. Machen sie es auch besser?
Quelle	In: Bildung + Bildung spezial, (2011) 2, S. 16-18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Medienausstattung; Medieneinsatz; Schule; Lernen; Dezentralisierung; Netzwerk; Internet
Abstract	Viele Schulen versuchen immer noch, in fragilen, selbstgebastelten IT-Strukturen Endgeräte, Anwendungen und Daten zu organisieren. Andere nutzen bereits das Potenzial professionell konfigurierter Netzwerke, um den engen Rahmen institutionsgebundenen Lernens aufzubrechen. Dem Internet kommt dabei entscheidende Bedeutung zu - mit all seinen Vorteilen und Risiken. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/2

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