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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSchmitz, Daniela; Hirsch, Roland
TitelFachdidaktik meets Action.
Bericht über eine Schnupperveranstaltung.
QuelleIn: Zeitschrift für Technik im Unterricht, 36 (2011) 139, S. 20-24Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen; Literaturangaben S. 24
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-6254
SchlagwörterFragebogenerhebung; Schüler; Werkaufgabe; Studiengang; Hochschule; Bericht; Technik; Jahrmarkt; Orientierungsveranstaltung
AbstractIm Rahmen der Dortmunder Hochschultage vom 02. bis 04. Februar 2011 konnten Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II aus der Region die Dortmunder Hochschulen besuchen und an regulären Veranstaltungen teilnehmen. Ziel war es, einen realitätsnahen Einblick in das Studium zu vermitteln. Dazu wurde das Seminar Technik und Gesellschaft geöffnet. Dieses Seminar findet zu Beginn des Lehramtsstudiums Technik Sek. l statt. Inhaltlich betrachtet das Seminar das Verhältnis und die gegenseitige Beeinflussung von Technik und Gesellschaft anhand der sechs Handlungsfelder des Vereins Deutscher Ingenieure (VDI 2004, S. 9ff). Ausgangspunkt dieser Seminarsitzung war das VDI-Handlungsfeld "Haushalt und Freizeit". In der 90-minütigen Sitzung sollten die technische und gesellschaftliche Entwicklung und ihre gegenseitigen Einflüsse am Beispiel von Technik auf dem Jahrmarkt vermittelt werden. Im letzten Drittel der Sitzung erhielten die Schülerinnen und Schüler einen Werkauftrag passend zum Thema. Die Schülerinnen und Schüler sollten im Sinne der Handlungsorientierung mit Kopf und Hand lernen. Insgesamt nahmen 11 Schülerinnen und Schüler und 9 Studierende an der Veranstaltung teil. (Orig.).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2012/2
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