Interkulturelle Kommunikation als Schlüsselqualifikation in heterogenen Gesellschaften. Eine Bestandsaufnahme.

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Autor/in	Kostrzewa, Frank
Titel	Interkulturelle Kommunikation als Schlüsselqualifikation in heterogenen Gesellschaften. Eine Bestandsaufnahme.
Quelle	In: Deutsch als Zweitsprache, (2011) 3, S. 26-31Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1619-8433
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Interkulturelles Lernen; Lernmethode; Deutsch als Zweitsprache; Definition; Heterogenität
Abstract	Der Beitrag möchte, ausgehend von einer Definition der Begriffe der interkulturellen Kommunikation und der interkulturellen Kompetenz, Möglichkeiten zur Überwindung kultureller Differenzen aufzeigen. Dabei geht es auch um die Möglichkeit der Kompensation sprachlicher Defizite durch Sprachgebrauchsstrategien. Im Kontext schulischer Lernziele ist die Frage zu stellen, an welchen Inhalten und Kompetenzen sich eine interkulturelle Bildung orientieren könnte. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/2

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