Stationenlernen zum Themenkreis Jesus Christus. Lehramtsstudierende und Religionslehrkräfte auf der Suche nach Modellen für heterogene Lerngruppen der Sek I.

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Autor/inn/en	Häusler, Ulrike; Oswald, Cornelia
Titel	Stationenlernen zum Themenkreis Jesus Christus. Lehramtsstudierende und Religionslehrkräfte auf der Suche nach Modellen für heterogene Lerngruppen der Sek I.
Quelle	In: Theo-Web, 10 (2011) 2, S. 116-122Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Stationenlernen; Lerngruppe; Projekt; Religionsunterricht; Heterogenität; Kooperation; Modell
Abstract	In diesem Beitrag wird ein Projekt aus Lehre und Weiterbildung vorgestellt, in dessen Rahmen Lehramtsstudierende und Religionslehrende gemeinsam ein Stationenlernen für heterogene Lerngruppen der Sekundarstufe I entwickelten. Ausgehend von der lebensweltlich orientierte Bibeldidaktik "Schlüssel zur Bibel" von Peter Müller wurde ein Stationenlernen zum Themenkreis Jesus Christus konzipiert. Der Beitrag fokussiert die Chancen und Schwierigkeiten eines solchen Kooperationsprojektes.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/2

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