Argumente gegen die Leugner des Holocaust.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Argumente gegen die Leugner des Holocaust.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 21 (2011) 82, S. 16Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Jugend; Digitale Medien; Elektronische Medien; Medien; Medienkompetenz; Jugendschutz; Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmedien; Deutschunterricht; Englischunterricht; Geschichtsunterricht; Holocaust; Digitaltechnik; Rechtsextremismus; Anwendungsbeispiel; Praxis; Internet
Abstract	Über die Recherche im Internet lernen die Schülerinnen und Schüler, sich mit den Argumenten von Holocaustleugnern auseinanderzusetzen und reflektieren dabei die Verbreitungswege von Propaganda im Internet. (DIPF/ms).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/1

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