Vorteile computerunterstützten Lernens im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schulze, Annette
Titel	Vorteile computerunterstützten Lernens im Unterricht.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 21 (2011) 81, S. 31-32Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medienausstattung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Schuljahr 05; Schuljahr 07; Gymnasium; Unterrichtsgestaltung; Computerunterstützter Unterricht; Deutschunterricht; Projekt; Geschichtsunterricht; Präsentation; Niedersachsen
Abstract	Im Rahmen eines Projekts wurde der Computereinsatz eines Gymnasiums in Einbeck im Deutsch- und Geschichtsunterricht erprobt. Die Autorin stellt die Vorteile und Veränderungen dar, die sich für die Unterrichtsgestaltung und -durchführung in diesen Laptopklassen ergeben haben. (DIPF/mu).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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