Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Grohnfeldt, Manfred |
|---|---|
| Titel | Überlegungen zu einer Sprachtherapie als Wissenschaft. |
| Quelle | In: Sprachheilarbeit, (2011) 3, S. 122-130 |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0584-9470 |
| Schlagwörter | Wissenschaftstheorie; Logopädie; Sonderpädagogik |
| Abstract | Vor dem Hintergrund, dass die akademische Sprachtherapie sich durch Ablösungsprozesse von der Sprachheilpädagogik und Verschmelzungen mit anderen sprachtherapeutischen Berufen zu einem eigenständigen Fach entwickelt hat, steht sie vor der Aufgabe ihrer wissenschaftstheoretischen Fundierung. Dazu werden erste Überlegungen im Hinblick auf eine Strukturierung der damit verbundenen Aufgaben formuliert. Im Folgenden werden nach einem kurzen geschichtlichen Rückblick Aufgabenbereiche der Sprachtherapie bei einer Orientierung an der "International Classification of Functioning, Disability and Health" (ICF) theoretisch eingeordnet und im Hinblick auf eine Realisierung diskutiert. Eine wesentliche Anforderung ergibt sich dabei durch die in Deutschland gültigen Heilmittelrichtlinien. Vor diesem Hintergrund werden altersspezifische Handlungsfelder zunächst im Hinblick auf ihre Häufigkeit konkretisiert. Die Gedankengänge werden in Fragen der bildungs- und gesundheitspolitischen Umsetzung eingeordnet, die nur in einer Gemeinschaftsleistung aller beteiligten Fachdisziplinen, der Verbände, Krankenkassen und politischen Entscheidungsträger möglich ist. |
| Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
| Update | 2011/4 |
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