Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Dreyer, Kristina |
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Titel | Gestresste Lehrer - gelangweilte Schüler?! Überlegungen zum schulischen Zeitdruck und seinen Folgen für Unterrichtsgestaltung und individuelles Erleben. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Bayern, 34 (2011) 2, S. 46-47Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1433-4674 |
Schlagwörter | Didaktik; Schulpädagogik; Schulstress; Schulpädagogik; Schulstress; Didaktik; Unterrichtsgestaltung |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2011/3 |