A journey through time.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Siebold, Jörg
Titel	A journey through time.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Englisch, 8 (2011) 1, S. 18Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4065
Schlagwörter	Englischunterricht; Zeitenfolge; Englischunterricht; Materialsammlung
Abstract	Grundlage der angebotenen Materialien ist Reuven Feuersteins "Temporal Relation Instrument:" Den Lernenden wird das nichtsprachliche Konzept von Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft bewusstgemacht. Dies soll ihnen helfen, den Gebrauch der englischen Zeitformen zu verstehen und diese Konzepte ausdrücken zu können. Der Zusammenhang Form - Bedeutung - Gebrauch soll geübt werden, indem die Zeitformen funktional, d.h. in einem angemessenen Kontext zu verwenden sind.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/2

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