Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Strifler-Hamid, Uta |
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Titel | La grammaire en chantant! Lernlieder zur Basisgrammatik im Französischunterricht (ab dem 1. Lernjahr, Niveau A1-A2). |
Quelle | Aus: RAAbits Französisch. Sekundarstufe I/II. [Loseblattsammlung]. Stuttgart: Raabe (2011) I.C.7, 4 + 26 + 2 S. |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch; französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
Schlagwörter | Lernpsychologie; Unterrichtseinheit; Grammatikstoff; Negation; Personalpronomen; Verb; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Vergangenheit; Lied |
Abstract | Mit Gesang geht alles viel leichter von der Hand: auch das Erlernen der französischen Grammatik. Die automatisierende und lernfördernde Wirkung von Musik wird zum Lernen der regelmäßigen und unregelmäßigen Verben, des passé composé, Adjektivformen und vielem mehr genutzt. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2022/2 |