Kompetenzorientierung in der beruflichen Bildung.

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Autor/inn/en	Münchhausen, Gesa; Höhns, Gabriela; Bethscheider, Monika
Titel	Kompetenzorientierung in der beruflichen Bildung.
Quelle	Aus: Bethscheider, Monika (Hrsg.); Höhns, Gabriela (Hrsg.); Münchhausen, Gesa (Hrsg.): Kompetenzorientierung in der beruflichen Bildung. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (2011) S. 9-18 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Berichte zur beruflichen Bildung: Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-4656-3
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-52417-9
Schlagwörter	Kompetenz; Berufsbildung; Beschäftigungsfähigkeit; Qualifikationsanforderung; Lebenslanges Lernen; Handlungsfähigkeit
Abstract	In den letzten Jahren hat die Kompetenzorientierung in der Berufsbildung an Bedeutung gewonnen. Kompetenzansätze sollen Handlungs- und Reaktionsmöglichkeiten bereitstellen, um den nationalen und internationalen Anforderungen und Herausforderungen im Bildungsbereich wirkungsvoll zu begegnen. Ständig stattfindende Veränderungen in der Arbeitswelt, neue Entwicklungen in der Informations- und Kommunikationstechnologie und die Auflösung stabiler Berufsverläufe führen dazu, dass die Menschen mit sich ständig ändernden Lernanforderungen konfrontiert sind. Das macht es notwendig, die individuellen Wissensbestände immer wieder entsprechend anzupassen.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/2

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