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Autor/inSacher, Werner
TitelEltern im Berufsorientierungsprozess ihrer Kinder und ihre Einbindung durch Elternarbeit.
QuelleAus: Eltern, Schule und Berufsorientierung: berufsbezogene Elternarbeit. Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (2011) S. 10-22
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ReihePerspektive Berufsabschluss. 2
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7639-4756-0
DOI10.3278/6004162w009
URNurn:nbn:de:0168-ssoar-51703-4 urn:nbn:de:0111-opus-65453
SchlagwörterSozialisation; Familie; Berufswahl; Deutschland; Eltern; Familie; Sozialisation; Schulerfolg; Elternarbeit; Berufsorientierung; Eltern; Schulerfolg; Berufsorientierung; Berufswahl; Elternarbeit; Jugendlicher; Deutschland
AbstractDas Potenzial des Einflusses von Eltern auf den Schul- und Lebenserfolg ihrer Kinder wird weithin unterschätzt. In jedem Fall ist es dringend erforderlich, durch Maßnahmen der Elternarbeit sicher zu stellen, dass Eltern ihr Einflusspotenzial bewusst, kompetent und zum Wohle ihrer Kinder nutzen. Wie solche Elternarbeit zu gestalten ist, ist Gegenstand dieser Ausführungen.
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2013/1
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