Expeditionary Learning. Unterwegs auf neuen pädagogisch-didaktischen Pfaden vom Meer bis in die Alpen.

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Autor/inn/en	Dettweiler, Ullrich; Kugelmann, Claudia; Streifinger, Michael
Titel	Expeditionary Learning. Unterwegs auf neuen pädagogisch-didaktischen Pfaden vom Meer bis in die Alpen.
Quelle	Aus: Lange, Harald (Hrsg.); Duttler, Gabriel (Hrsg.); Leffler, Thomas (Hrsg.); Siebe, André (Hrsg.); Zimlich, Matthias (Hrsg.): Bewegungsbezogene Bildungskonzeptionen. Zur Trias Konzeption, Implementation und Evaluation. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2011) S. 129-144Verfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8340-1002-5
Schlagwörter	Pädagogik; Erlebnis; Lernen; Didaktik; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmodell; Natur; Sportpädagogik; Sportunterricht; Umwelt
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/1

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