Die Vermittlung von Biomechanik im Sportunterricht. Die "Offene Tür" beim Klettern.

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Autor/in	Künzell, Stefan
Titel	Die Vermittlung von Biomechanik im Sportunterricht. Die "Offene Tür" beim Klettern.
Quelle	Aus: Scholz, Martin (Hrsg.); Horn, Axel (Hrsg.); Altenberger, Helmut (Hrsg.): Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung. Festschrift anlässlich der Emeritierung von Herrn Prof. Dr. Helmut Altenberger. Augsburg: Ziel-Verl. (2011) S. 146-155Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-940562-61-6
Schlagwörter	Unterrichtsgestaltung; Biomechanik; Physik; Klettern; Sport; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Der Fachlehrplan Sport in Bayern sieht eine Vermittlung von angewandter Biomechanik vor. Mit Hilfe der in diesem Beitrag vorgestellten Unterrichtsidee wird die praktische Anwendung physikalischer Gesetzmäßigkeiten vermittelt und erfahren. Die Schüler lernen anhand einer Klettertechnik, dass biomechanische Gesetze direkte Konsequenzen auf das sportliche Handeln haben. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/1

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