Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hannig, Jutta |
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Titel | Wir sitzen alle in einem Boot. Entwicklung von Teamkompetenz als Teil einer kompetenzorientierten Lehramtsausbildung. |
Quelle | Aus: Schnebel, Stefanie (Hrsg.); Keller, Alois (Hrsg.): Herausforderung Schulinnovation. Schule innovieren auf verschiedenen Ebenen. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2011) S. 115-129 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-8340-0977-6; 978-3-8340-0977-7 |
Schlagwörter | Kompetenz; Beobachtung; Evaluation; Experimentelle Untersuchung; Fallstudie; Fragebogenerhebung; Handlungskompetenz; Kompetenzerwerb; Leistungsfähigkeit; Selbsteinschätzung; Lehrerausbildung; Fachkompetenz; Leistungsmotivation; Soziale Kompetenz; Experiment; Sport; Professionalisierung; Prozessmanagement; Modell; Gruppe (Soz); Deutschland |
Abstract | Der vorliegende Beitrag unternimmt den Versuch, [...] [unter Mitwirkung 24 interessierter Lehramtsstudenten] am Beispiel des Segelns ein wirksames Instrument für eine zukunftsorientierte Lehrkräfteausbildung zu entwickeln. Dieses Instrument soll zukünftige Lehrkräfte dazu befähigen, kollegiale Teamarbeit in ihrem Arbeitsfeld als Teil von Professionalisierung zu implementieren, die Vor- und Nachteil für sich und andere herauszuarbeiten und dies als wirksame Grundlage für verbesserte Schülerleistungen zu erkennen. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2013/3 |