Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | García Parejo, Isabel (Hrsg.) |
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Titel | Escribir textos expositivos en el aula. Fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles. 1. ed. |
Quelle | Barcelona: Graó (2011), 203 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | spanisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-84-9980-367-8 |
Schlagwörter | Schreib- und Lesefähigkeit; Aufsatzsammlung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2013/1 |