L'interdisciplinarité dans la santé au travail. Dynamique de l'apprentissage pratique et croisé en situation.

Autor/inn/en	Cholez, Céline; Landry, Aurélie; Caroly, Sandrine; Vinck, Dominique
Titel	L'interdisciplinarité dans la santé au travail. Dynamique de l'apprentissage pratique et croisé en situation. Gefälligkeitsübersetzung: Die Interdisziplinarität im Arbeitsschutz. Dynamik des praktischen Lernens und Überkreuzung im situativen Handeln.; Interdisciplinarity in occupational safety. Dynamics of practical learning and intersection in situative action.
Quelle	Aus: Darbellay, Frédéric (Hrsg.); Paulsen, Theres (Hrsg.): Au miroir des disciplines. Réflexions sur les pratiques d'enseignement et de recherche inter- et transdisciplinaires. Bern: P. Lang (2011) S. 209-226Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-0343-0554-9
Schlagwörter	Lernprozess; Wissenstransfer; Informationsaustausch; Gesundheitsvorsorge; Medizin; Arbeitssicherheit; Berufsgruppe; Fachkraft; Interdisziplinarität; Experte; Mitarbeiter
Abstract	Die Autoren gehen auf die interdisziplinäre Zusammenarbeit im Untersuchungsfeld "Gesundheit am Arbeitsplatz" ein. Durch ihre Analyse der Praxis der Zusammenarbeit zwischen medizinischem Personal und Experten anderer Berufsgruppen, wie Ingenieure, Ergonomen, Arbeitspsychologen, Physio- und Ergotherapeuten in den Bereichen Gesundheit, insbesondere bei der Prävention von Muskel- und Skeletterkrankungen, versuchen sie, die Dynamik des gegenseitigen Lernens aufzuzeigen. Die Untersuchung der Co-Intervention von Fachleuten aus verschiedenen Disziplinen erlaubt es, die Reaktionen der einen und der anderen Berufsgruppe zu dokumentieren und den Lernprozess in der jeweiligen Situation zu veranschaulichen. Dabei werden auch die Praktiken, die eine Konfrontation fördern, der Austausch von Wissen in der jeweiligen Situation sowie die Notwendigkeit von Weiterbildung der Fachkräfte im Bereich des Gesundheits- und Arbeitsschutzes deutlich. (ICI).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/4