Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gabriel, Gaëtan |
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Titel | Coaching scolaire. Augmenter le potentiel des élèves en difficulté. 2e éd. |
Quelle | Bruxelles: De Boeck (2011), 222 S. |
Reihe | Comprendre. Scolarité |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-2-8041-6645-8 |
Schlagwörter | Schüler; Lernschwierigkeit; Förderunterricht |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2012/4 |