Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Kaiser, Astrid |
|---|---|
| Titel | Praxisbuch Grundschulprojekte. |
| Quelle | Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren (2011), IX, 176 S. |
| Reihe | Basiswissen Grundschule. 27 |
| Beigaben | grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 162-176 |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
| ISBN | 3-8340-0983-0; 978-3-8340-0983-8 |
| Schlagwörter | Begriff; Begriff; Deutschland; Grundschule; Sachunterricht; Unterrichtsmethode; Projekt; Qualitätssicherung; Grundschule; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtsmethode; Projekt; Sachunterricht; Praxisbericht; Projektbericht; Qualitätssicherung; Deutschland |
| Abstract | In diesem Buch werden Beispiele gezeigt, "die belegen, dass auch in der Grundschule anspruchsvolle Projekte durchgeführt werden können, die den Namen Projekt verdienen [...] Es werden aus der Vielzahl an Kriterien für Projekte diejenigen ausgewählt, die sich deutlich vom regulären Unterricht unterscheiden. Der permanenten Verwässerung des Projektbegriffs soll somit Einhalt geboten werden. Zudem werden die Ansprüche der Praxis nach Praktikabilität aufrechterhalten. Deshalb sollen konkret umsetzbare Beispiele im 3. Kapitel vorgestellt werden, um Mut zu machen, auch anspruchsvollen Projektunterricht in der Grundschule umzusetzen." (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2012/2 |
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