Unterricht entwickeln. 2. Kooperatives Lernen.

Autor/inn/en	Ebbens, Sebo; Ettekoven, Simon; Preller, Friederike; Börner, Hartmut; Glatzel, Magdalene
Titel	Unterricht entwickeln. 2. Kooperatives Lernen.
Quelle	Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2011), X, 229 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. 226-229
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8340-0923-7; 978-3-8340-0923-4
Schlagwörter	Lehrer; Schüler; Kooperatives Lernen; Soziale Kompetenz; Lerngemeinschaft; Gruppenarbeit; Lernmethode; Unterrichtsgespräch; Unterrichtsforschung; Unterrichtsgestaltung; Unterricht; Bewertung; Kooperation; Struktur; Gruppe (Soz)
Abstract	"Kooperatives Lernen" ist eine wirkungsvolle Strategie zur Entwicklung des Lernens und Denkens der Schüler. Es unterstützt und ermöglicht besonders Lernprozesse, die der Aneignung, der Reorganisation und dem Transfer von Wissen dienen... Dieses Buch stellt anhand von zahlreichen konkreten Beispielen und Arbeitsformen die Praxis des Kooperativen Lernens in den Mittelpunkt. Dabei werden das zielgerichtete Lernen auf verschiedenen Anforderungsniveaus, die Lernorganisation, die Entwicklung sozialer Fertigkeiten und die Beachtung von Gruppenprozessen in den Blick genommen. ... [Praktische] Handlungsbeispiele, Anregungen und Erfahrungen werden in diesem Buch mit Aussagen zu Hintergründen und Untersuchungsergebnissen der Unterrichtsforschung ergänzt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/2