Dem Anwenden mathematischer Begriffe auf der Spur - Eine Interviewstudie zum Begriff der negativen Zahl im Rahmen des Projekts KOSIMA.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Schindler, Maike
Titel	Dem Anwenden mathematischer Begriffe auf der Spur - Eine Interviewstudie zum Begriff der negativen Zahl im Rahmen des Projekts KOSIMA.
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2011 Digital. (2011) [4 S.] PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Begriff; Schuljahr 07; Realschule; Gymnasium; Fachdidaktik; Projekt; Mathematikunterricht; Negative Zahl; Anwendung; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/2

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